美国高校研学团再访纪念馆学生创作双语长诗定格温情往事-上海犹太难民纪念馆

7月14日，来自美国弗吉尼亚大学、耶鲁大学暑期中文学习项目的学生与国内多所高校助教团队，走进上海犹太难民纪念馆开展研学活动。二战时期上海接纳、庇护犹太难民的历史，凭借跨越种族与国界的人文内核，成为开展国际青少年跨国研学与人文交流的重要载体。

这是弗吉尼亚大学暑期中文项目研学团的二度到访。依托去年良好的研学成效与教育价值，今年的研学队伍进一步扩容，除了弗吉尼亚大学和耶鲁大学的学生外，还有北京师范大学、北京语言大学和华东师范大学的学生助教随行。为了帮助正在学习中文的美国学生更好地理解纪念馆的展陈内容，授课教师围绕上海犹太难民避难史专门编写了教案，引导学生在参观中带着问题观展，实现语言学习与人文认知的深度融合。

2025年弗吉尼亚大学暑期中文项目研学团在纪念馆内合影

今年的研学活动在观展后增设了交流环节。现场，一名研究二战东线战场的历史专业学生表示，上海在特殊年代为犹太群体提供庇护的过往，赋予了这座城市深厚的人文温度与国际意义。不少学生也提到，何凤山总领事仗义发放签证、助力犹太民众逃离战乱的事迹，让他们感受到危难时刻跨越国界的善意与担当。

“铭记这段两个民族在艰难时刻中相互帮扶的历史，将带领我们走向彼此尊重、彼此理解、彼此帮助的世界。”陈俭馆长告诉学生们，中犹民族患难与共的过往，是全人类的共同记忆和精神财富。目前，这段历史已被纳入我国高中历史教材，面向青少年普及传播，也成为了中外青年开展文明对话、互学互鉴的重要纽带。带队老师也表示，计划将访学纪念馆纳入这个项目的常态化活动，形成固定研学传统。

活动最后，带队老师将去年研学期间两名学生创作的中英双语长诗《我仍旧相信太阳》（I Believe in the Sun）赠予纪念馆。这首诗歌以维也纳的战乱黑暗为开篇，描摹出上海的街巷里弄中包容善意、温暖治愈的生活图景。诗句“即使有黑暗，我也仍旧相信太阳”反复呈现，传递出绝境中的希望与人性微光，定格了这段珍贵的历史记忆。

2026年暑期中文项目研学团在纪念馆内合影